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    學院新聞

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    我校圖書館在“2019閱讀推廣及服務創新案例征集大賽”中榮獲一等獎

    時間:2019-11-13  信息來源:圖書館   點擊:

    11月5-7日,由上海市圖書館學會、國家圖書館出版社主辦的2019年閱讀推廣及服務創新培訓交流會在上海奉賢區會議中心舉行,來自全國各地的專家學者、圖書館員、閱讀推廣人共計350余人出席會議。

    會議開幕式上,“2019年圖書館服務創新案例優秀案例征集大賽”獲獎結果揭曉,我校圖書館的參賽案例“古籍文化進課堂—把課堂搬進圖書館”榮獲一等獎,我校圖書館應邀參加了此次培訓交流會暨頒獎大會。

    在案例交流環節,我校圖書館宋敏老師第一個走上臺進行案例交流,向參會的全國同行分享了自己在推動“古籍文化進課堂”過程中的經驗做法和收到的成效。北京大學圖書館研究館員、《大學圖書館學報》副主編王波對獲得一等獎的案例進行了精彩點評,我校圖書館的參賽案例以在“優化本科課程”方面“具有創新性、可操作性、可供長期開展”和“積極影響”,贏得專家和現場同行們的肯定和贊許。

    近年來,我校圖書館充分發揮古籍特藏資源優勢,秉承習近平總書記“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來”的講話精神,在做好古籍保護工作的基礎上,積極探索古籍文獻學科化知識服務的模式,創造性地開展了“古籍文化進課堂—把課堂搬進圖書館”活動,連續四個學期分別在《中國古典文獻學》、《中國歷史要籍介紹與選讀》、《中國古代文學》等課程中開設2個學時的專題教學,由特藏室專業館員擔任主講老師,采取“善導、互動、討論、體驗、反思”的教學模式,“知識學習”和“實踐探究”相結合的的學習方式進行。這種實踐性課堂因其豐富的文化資源、與歷史要籍的近距離接觸、合作交流的課堂氛圍,深受同學們喜愛,取得了良好效果。

    本次會議安排了多場專家報告和優秀案例交流分享,全方位展示了高校圖書館和公共圖書館在閱讀推廣及創新服務中的舉措、方法和經驗,我們將取長補短,不斷提升圖書館的服務能力和水平,更好的服務于我們的師生讀者,為推動校園文化建設和高校文化育人作出更大貢獻!

    【撰稿:陳琳   攝影:王效慧   審核:劉欣  責編:關磊】

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